来我介绍你们认识。”
两排平房,一排住男老师,一排住女老师。
因为他们是新学校,加上位置又偏,因此没多少老老师愿意过来,教育局给他们分过来几个今年刚毕业的师范学生。
“老师少,孩子多,咱们的教学任务还是挺重的。”
人基本上到齐了,还有三天就要开学,李洪忠将所有教职员工召集到一起开了个会。
他们老师都不仅需要带小学,还得带初中,不仅需要教主课,还得教副科。
陆诗诗小学初中各带了一个班,小学跟在裕华路小学一样,同时教语文跟数学两科,初中她则只负责教数学。
副科她则带思想品德、劳技跟音乐。
课程排的特别满,这还是在今年不打算开高中的情况下。
陆诗诗提议他们所有老师一起写教案,这样既能丰富又能节省时间,然后所有老师就都按照教案统一授课。
任何教学模式都有利有弊,但目前对他们来说是比较适合的。
听了陆诗诗的讲解后,老师们都觉得新鲜,不由跃跃欲试。
他们先试验了一科,大家一致觉得这种方法很不错,便由此定了下来。
三天后开学,除了一年级的个别孩子外,学生们都没家长送。
家属院离着学校不远,加上他们这里很封闭,因此家长们都不怎么担心他们。
孩子们也都习惯了一起上下学,一起玩。
这种日子,陆诗诗没过过,不过她好几个同学都是这么长大的。
中午有时间回家做饭的就回家自己做着吃,而没时间的,有食堂。
他们学校没有单独再弄个食堂,老师们都是到厂区那边的食堂去吃。
陆诗诗自然是回家吃,她在离开时,见何海芸没跟着大家伙一起往食堂走,反而脸色不太好看。
她上前关心到她:“海芸,你哪里不舒服?”
“没事。”何海芸朝陆诗诗摆了摆手:“我只是不饿,不想去吃饭。”
“累了一上午,怎么可能不饿?”陆诗诗坐到何海芸身旁:“不管发生什么事,都别拿自己的身体开玩笑,这人是铁饭是钢。”
“这么明显?”何海芸苦笑了下。
陆诗诗很是无奈:“这人都是心里有啥事,就会写在脸上。你主动申请来这边应该是为了躲什么人或者暂时不想面对什么事。”
何海芸点头:“确实是这样。”