秦克与宁青筠虽然也很想国家的教育水平迅速攀升到国际前列，但教育的改革没法子一蹴而就，更不是一腔热血想着改革掉某些弊端就能解决的，它要因应经济文化的发展，也要与国情相结合，需要有个循序渐进的过程。

只要想到还有许多山区学校条件简陋，便知道任重而道远。

两人目前主要还是与志同道合的邱老先生一起，在数学教学及学生培养方式进行新的探索与尝试，通过“你问我答”等创新课堂，尽可能地帮助想好好学习的学生解惑释疑，并在科研公平与学术正义上，以身作则，带动更多的身边人以及学生们，最终由点及面，改变夏国科研界与学术界当前的不良风气。

进入课间休息时间，秦克意外地看到邱老先生正微笑地站在走廊里看着两人。

秦克见老先生似乎有话要说，便拉着宁青筠过去。

“你们在刚才的课堂上说得很好。夏国不缺乏天才学生，缺乏的是合适的学术科研土壤，而这需要一代代品学兼优的学生共同浇灌施肥，才能最终培养出绚丽的学术之花。七十古来稀，吾生已半，不过看到将来会有你们接过我的棒子，我也就不用担心心血最终付诸东流了。”老先生与两人并肩在走廊上散步，语带感慨。

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”宁青筠轻声宽慰道。

秦克也笑道：“能与您一起努力，是我们的荣幸。”

两人对邱老先生也很是尊敬，这是一位人品学术俱佳的数学大宗师，敢做敢言，也有一腔报国的热情——这是老一辈学者身上才能看得到的纯粹的赤子之心。

邱老先生花白的眉毛顿时舒展开来：

“秦克啊，你和小宁可以说是完全满足我对最优秀数学家的幻想。数学水平就不用说了，全世界能胜得过你们的不多了，而且综合素质高，文化历史修养也深厚，最重要的品格好，为人正直却又不迂腐，有傲骨而无傲气，最难得的是，你们有博大的胸襟，从没有忘记‘责任’二字，无论是对自己及家人的责任，还是对国家对社会甚至是对世界的责任。”

老先生深深地看了两人一眼：“别的学者、科研工作者为了自己的资产增值而绞尽脑汁、为了获得更高的社会地位而不择手段，你俩却低调地捐资助学，为沙漠问题和粮食危机寻找新的出路……这就是你们的不同之处。从你们身上，我看到夏国数学界与科研界的最美好未来。如果世间有几百几千个你们，大概整个夏国都会产生翻天覆地的变化。”