第5章 班级大扫除(1 / 3)

“叮,恭喜宿主触发选择。”

“面对班主任的区别对待,请宿主做出选择。”

“选项一:对于班主任的区别对待,既不支持,也不反对,完成可获得‘平庸’称号。(注:你就是茫茫人海中,最平庸普通的那个人。)”

“选项二:对于班主任的区别对待表示支持,完成奖励可获得技能‘拍马屁’。(注:拍马屁的技能,送给最喜欢拍马屁的你。)

“选项三:对于班主任的区别对待,义正言辞的反对,完成可获得奖励智力+1。”

“老师,我反对。”

苏城站了起来,让讲台上赵荣宝脸上的笑容僵住了。

“同学,你反对什么?”

对于苏诚赵荣宝有着很深的印象,早自习的时候,苏城可是进入了他的记录名单当中。

“老师,你之前也说了,我们是清华北大,985、211的后备军。”

“国家现在提倡德、智、体、美、劳全面发展,其中的劳是指劳动。”

“我国是**国家,每一个共和国的公民都是这个社会的劳动者,建设者。你不能因为钱三一的学习成绩好,就区别对待。”

“一个德、智、体、美、劳,全面发展的学生,才是现代化主义的五好青年。”

既然系统说的是,义正言辞的反对赵龙宝的话,苏诚自然是要站在道德的制高点,站在国家的角度。

如此一来,赵荣宝想要反驳苏诚的话,就是在反对德智体美劳全面发展的这一重要话题。

苏城的话,让赵荣宝的脸色黑了下来。

他没有想到,苏诚居然会这么找事。

之前在自我介绍的时候,带坏班级里的风气也就算了。

现在竟然敢光明正大的反驳自己,而且自己还不能反驳他的意见。

不然,很有可能传出高一实验班的班主任,认为德智体美劳全面发展是不正确的谣言。

到时候,对他这个班主任来说就很不利了。

赵荣宝为什么会区别对待前三一?就是因为钱三一的成绩,考上清华北大很简单。

班里的同学考上名校,对于赵荣宝来说是他的业绩。

对于他在学校升迁,和以后的职业生涯都是有帮助的。

自己班级里教出来了一个清华大学的学生,说出去都有面子。

同样的,如果传出了有关于他的敏感话题,对他以后的职业生涯是不利的。