回到书院，郑先生让胡通传叶巽到书房回话，巺儿走过竹林掩映的书舍，只见门前开着一片参差不齐的红梅，在初春料峭寒风里绽放。

梅林边上立着一块七尺高汉白玉石碑，光亮洁白石碑上黑白分明地雕刻着十个阴刻黑漆篆字：兴天下之利，除天下之害。

沿着青石小径往后，左侧是一片红土夯筑的场地，场地边侧摆放两个兵器架子，上面摆放刀枪剑戟斧钺钩叉、铁锏、软鞭、铜锤、棍棒等十八般兵器，还有石鼓、石锁等练习臂力的器械。

兵器架对面是几个木人桩和拳靶、腿靶，木桩上边绑了棉布和千层纸，可以练习拳脚。

右侧红土场地，中间设置了一圈五个一组的碗口粗细的梅花桩，稍远处五十步远的地方立着两个箭靶子，四周的跑道上还有马匹踏出的痕迹，原来这里也是可以强身健体，练习骑射、步射、武术。

练武场后面有一片青砖青瓦房舍，朴素而雅致，郑逸的书房就在这里。

叶巽跟着胡通搬进了书房，只见迎门就是一幅大写意的《墨子行旅图》，以简淡的笔墨绘着一位着短衣，戴斗笠，脚蹬草鞋的在夕照下踽踽独行的老者背影，前面青山隐隐，头顶浮云悠悠！最奢侈、最显眼的是他后面背负的一把大大的黑伞！

画作左右挂着一幅隶书对子：视人之身，若视其身。

郑先生正站立在一个老榆木案前，案上铺了一张四尺的白色雪花生宣，手持大号的兔毫笔，饱蘸了浓墨，写下了龙腾虎跃的草体“武术”两字，又取了一只小号兼毫，在大字旁注书：武，正文为武，武道正义为本；术，从行从术，从十从八，十八般武艺一点通。

然后回过头来，胡通办已经去了，招手示意叶巽近前，“巽儿，今天叫你到此，向你说下书院的课业设置，书院不光要修习四书五经六艺，还有兵法《七书》，还设立了五行十八作的内容，也就是说，读书人不要读死书，做八股文章，不通稼穑，不通世务，只是个腐儒而已，”

“要想明理、修身、齐家、济世救人平天下，就必须博览群书，时务通达，你读过兵法《七书》吗？”郑逸问道。

“学生未曾读过兵书七书，请先生教诲，”叶巽低头回道，“那你读过何人的兵书？”郑先生接着问道。

“学生读过宋朝名将岳飞的《武穆遗书》，我很喜欢里面的六合功法，也读过里面的行军布阵之法，大有收益”，叶巽回道。

“我有一宝刀，深藏不出鞘，今朝持赠南徽使，紫霓万丈干