“云珩太厉害了。”

“是呀，引经据典，张口就来，这是看了多少书呀。”

走出示教室，一群青年医生还在轻声交谈着，这一堂课真的是让考察组的青年医生们受益匪浅。

病案云珩分析的很是透彻也就不说了，在讲课的时候，云珩各种例子，各种引经据典，真的是让不少人都佩服的不行。

什么《难经》、《素问》。

在场的都是医学生，看过的书籍绝对不少了，可要说像云珩一样，随便就把一些东西拉出来，就很少有人做到了。

讲课的时候大家注意到了，病案什么的云珩是早就准备好的，ppt，幻灯片这些，可其他的都是现场发挥的。

和老师讲课一样，拿一本参考书，参考书上不可能什么都有。

云珩随口的一些摘句，那只能说明云珩看过这些东西，而且记下来了，这才能在讲课的时候现场发挥。

“短短的一个多小时，我怎么觉的我好像收获很大。”

有人感慨道。

“同收获大。”

边上有人笑着道。

“别说，云医生分析病案，真的是太厉害了。”

老师都喜欢带聪明的学生，聪明的学生也都喜欢好老师，毫无疑问，考察组的青年医生算是聪明学生，而云珩也算是好老师。

两者遇到一块，碰撞出来的火花，学生们的收获，那是完全不同的。

“小云成长很快呀。”

示教室隔壁的小休息室，屈同文和季风文也在聊着云珩。

“是呀。”

屈同文点着头：“去年我遇到他的时候，还很青涩，虽然基础扎实，有些水平，可也就和现在的小任差不多，这才过了一年，我觉的我还没来得及教呢。”

屈同文着实都有点小郁闷。

收了一位天赋不错的学生，这自然是好事，好好培养，事实上屈同文在云珩身上也很上心，虽然没有亲自教多少，可季风文的培训班，魔都曙光医院的进修，这些都是屈同文给安排的。

按照屈同文的想法，云珩还年轻，一步一步来，谁曾想，这才一年，屈同文都有些不适应云珩的成长速度了。

就像是老师的计划中，先让学习一年级的东西，再二年级，你哪怕聪明一点，跳个级，从一年级跳到三年级总不错了吧。

谁知道一年，学生就从一年级跳到了高中，这节奏，谁特么能想到？

按说这