门诊的患者病情各一，主要还是常见病患者，云珩一边坐诊，示教室，季风文针对每一位患者的情况偶尔点评两句。

“在平常的诊治中，作为中医人，首先要有好的思维模式，在面对患者的时候不要被表象迷惑，根据患者的脉证来临证分析。”

一群青年医生一边看着云珩坐诊，一边听着季风文的提点。

虽然三十位青年医生都是来自三甲医院，可平常在自家医院，想要这种学习机会几乎是不可能的，在医院里，没有几位上级医生有如此耐心。

一个人的心态变化往往也是跟随自身境遇而变化的。

在学校和进入社会，一个人的心境变化是最大的，毕竟学校和社会是完全不同的两个层面。

在学校的时候，可以安安静静的坐着学习，有着老师教导，可大多数人却无心学习，因为大多数人没有承担生活的压力，不知道社会的艰辛。

可一旦从学校走出，再向父母伸手要钱就没有那么理直气壮，自己就要承担起生活的重担，单位的同事和领导也不会像学校的同学那么单纯。

经历了学校和社会的完全不同之后，大多数人的心境都会有所改变，一些人甚至会开始后悔，自己上学的时候为什么没有好好学习。

今天，示教室内的青年医生，至少都是毕业两年左右的医学生，哪怕云珩的几位同学也都在医院时间不短了。

每天被上级医生呵斥，被领导训斥，甚至还要面对患者的瞧不起，如今再次有学习提升的机会，而且还是如此难得的机会，几乎每一个人都是如饥似渴。

“坐吧。”

诊室，云珩招呼又一位患者坐下。

患者是一位年近八旬的老人，老人是被儿子搀扶而来的。

走进来的时候，老人走的很慢，面带倦容，面色发红，唇色暗红，显得干燥。

“老人家哪儿不舒服？”

云珩招呼老人坐下之后，温和的询问道。

“发烧。”

老人说了一句，老人的儿子就在边上补充：“我爸发烧已经有一阵子了，在诊所还有三院都看过，一直没什么效果。”

“来，胳膊放上来。”

云珩招呼老人把胳膊放在就诊桌的脉枕上，一边伸手诊脉，一边问：“发烧，出汗吗？”

“出汗。”

“除了发烧还有哪儿不舒服？”云珩又问。

“嗓子干，喉咙疼，没力气。”