汲黯带去听讲的,官府各吏。

带百姓，怕他们听不懂；带士人，怕他们多问；唯有带官吏,他们敬畏他这个太守,会毫不犹豫执行指令，认真听道，且不多做探究。等官吏学会了,再让他们教平即。

“吾将讲道七日，每日午时开讲,日只讲个时辰。不解答,尔等能听多少算多少。”

少盘腿坐在大树下,吐字清晰,语调仿佛跃动那般。

这群官吏偷偷望着她,只觉得这人面容十分稚嫩,羽『毛』那般轻幼，好像他们呼口气，就能将她吹。

这样个处，尚未及笄，能教他们什么呢？

然后,他们看到他们太守拿出金子，放到了那娥面前。

嘶——

这么贵的吗！讲次学就要用金子当学费！

嘶——

那娥面对太守如此礼遇,竟然仅颔首,任由太守将金子放到她身边,而不双手接！

或许考虑到再“嘶——”下去就全球变暖了，官吏们改成直眉瞪眼模样，傻傻呆在原地，直到少望向他们,开始讲课，这才定下心神，认真听。

太守说了，认真听道，做得好，还以领米面！

官吏原本存着当工作应对的心思听讲，然而少开讲后，他们个个身扳得更加直了，不知不觉往前伸，若不还记着这人被太守礼遇，恐怕早想要冲去将人围住，七嘴八舌询问。

——尽管对方提前说了不解答。

“以六亩地池，池中有九州……”

系统对着知网论文《明代长江中下游淡水鱼养殖技术研究》在青霓脑子里念，青霓对着那群官吏复述：“池不宜太深，深则水寒而难长……”

官吏低疯狂地用『毛』笔在竹简上书写。

有人抄得快了些，不慎溅了前襟墨迹也顾不上擦擦了，抓紧时间记录。

这些都政绩啊！他们之中有县吏，有乡吏，倘若能让治县治乡中众都养起鱼，变成富贵之乡，岂不更容易出名，往上升迁？

这直低着，低得汲黯脖子都僵成了块冻肉，全身上下只有手在直写字，直活动。

他们听着精卫说养鱼，说鱼塘要怎么挖，说鱼苗要放多少条，雄鱼占多少，雌鱼占多少，斤重比较合适，月日放下去……详细到每处细节，就算傻瓜在这里，恐怕也不至于不会做吧。

第日，精卫讲了鱼池养鱼。

第二日，精卫讲了天然水域养鱼。

第三日，精卫讲了稻田养鱼。