第20章 因材施教(2 / 3)

水,只在书院当中,没见过山水,如何去写山水?”

夫子思索片刻,点头肯定道:“有些道理。”

江逸风闻言松了一口气,继续道:“昨日,苏东楚说想作一首描写人间疾苦的诗,恰好我想到煤山,便带他去煤山体验人间疾苦去了,就算过程中撒了谎,也只能算是个善意的谎言。”

苏映雪怒道:“你这是在强词夺理。”

江逸风笑道:“我这是事实陈述。”

“拿出证据来。”

“来,把你在煤山作的诗给你姐和夫子听出来。”

夫子听到苏东楚又作出来了诗,顿时产生极大的兴致,混浊的眼睛炯炯有神看了过去。

“呃……”

苏东楚支支吾吾半天,什么都没作出来。

因为他压根就没作诗,江逸风也没有给他诗让他背。

江逸风早就料到这个结果,声音中带着责备,看向苏映雪,“都怪你,这孩子本就胆小,你还大声呵斥他,作出来的诗都给忘了。”

听闻这话,王琨和宋远只觉得大哥太能扯谎了,谁不知道苏东楚是书院里面胆子最大的。

信他胆小!

不如信母猪会爬树!

“我帮你回忆一下吧!”

江逸风一只手背在身后,装作思考的样子,来回踱步,“那是东楚在看到灾民为了抢一粒米大打出手,遍地都是饿死的灾民,有感而发作出来的诗。”

“悯农……春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死!”

夫子眼前一亮,双目赤红,呼吸急促,“好诗,这又是一首佳作啊!必定如那静夜思一样千古流芳。”

听到这个评价,苏映雪的脸色稍好了一些,但怒容依然在。

她始终觉得,苏东楚不能跟着江逸风鬼混,要不然就糟蹋了作诗的天赋。

他们苏家好不容易出了个文曲星,可不能毁在江逸风手上。

这时,夫子问道:“这两日,苏东楚都是跟着你的吗?”

“嗯!”

江逸风点点头。

夫子不解问道:“苏东楚在书院三年都没有作出一首能看的诗,我想问问你,你是如何教导他的,能让他两天作出三首佳作?”

江逸风想了想,回道:“晚辈认为,教导学生要因材施教。”

夫子一愣,“何为因材施教?”

“所谓因材施教,是指师长要从学生的实际情况、个体差