很随意的问道：“康娜，你打算拿它们做什么啊？穿成项链么？”

“不是项链，是手链哦。”小跑了几步，又捡起了另一枚贝壳，端详片刻，觉得不是很好看，康娜一边悻悻的把它扔回到海水里，一边向石小磊解释道：“我交了一个笔友……”

随着时代的发展，信息传递的速度越来越快，在天天手机不离身的大人们看来，‘笔友’这种存在仿若上个世纪的旧物。听到这个词后，他们的第一反应也往往都是‘这都什么年头了，竟然还有笔友这回事’。

但在孩子们之中，或者说，在某些学校里，却是还保留着‘帮助孩子们结交笔友’的惯例。

原因很简单，结交了笔友之后，孩子们不仅可以学会如何与陌生人接触，了解到一些自己从未见识过的事物。同时，因为是用书信来往的缘故，在交流的过程中，孩子们的书面写作能力也能得到一定程度的锻炼。

寓教于乐，说白了，学校这是在借助孩子们对于未知的好奇，培养他们的某些能力。

作为家长，石小磊十分赞成这么做，而对于那位提议开展了这项活动的老师，他的心里也很是感谢。

“哇哦。”听完康娜的解释，石小磊心中满是欣慰，毫不吝啬的送上了夸奖：“我们家康娜真厉害。对了，是你自己选的么？还是老师给你安排的？我是说，你为什么会找一个生活在巴西的小女孩，作为自己的笔友呢？”

“我自己选的~。”迎上石小磊的视线，康娜的小脸上满是笑容：“因为她看起来好可爱。”

还以为康娜是想要多学一门外语，所以才特意选择了以葡萄牙语为母语的巴西小姑娘呢，现在听到康娜这一句回答，石小磊心里多少有些无语。

不过再一想，又觉得这才是康娜的作风，也更加符合她的实际情况。

毕竟康娜是一条巨龙，跟普通孩子不一样——先不论数理化那些课程的学习效率，单论学习新语言这件事……因为有现成的魔法，巨龙们可以在瞬间学会任何一门自己从未接触过的新语言。

在《小林家的龙女仆2》，也就是康娜跟小林使小性子离家出走的那一集里，她就使用了这个魔法，然后，仅仅一瞬间，她就学会了自己之前完全没有任何基础的英语，而且将其提升到了足以跟人无障碍交流的地步。

换言之，如果只是单纯为了学习一门外语的话，