两种，第一种称为积分推演，战士两两对局或是三三对局。将自己代入一个指挥官角色，在沙盘上操演，胜者得一分，败者扣一分，平局不得分。

另外一种则是团队模拟对抗，由导演部设定双方兵力装备火力等，给予双方不同的战略目标任务。由各连连长任总指挥模拟指挥一个整编师，给下辖各部分配作战任务和具体大方向。各战士模拟指挥一个连，根据所领取任务，对敌军做出相应的判断和应对。Ｍ.

在模拟对抗中，任务式指挥和控制的思想一直贯穿其中，导演部的设定中往往只要一开战，通讯就被切断，上级指挥员无法事实有效的对战场进行了解，更无法做到越级指挥，更多需要基层指战员的随机应变。

练兵先练将，兵熊熊一个将熊熊一窝。

字保中坚信，这支队伍一旦成型，在未来只需要经历过几次炮火的洗礼，将会成为一支战无不胜攻无不克的万胜之师。每一个教导营的士兵在未来都有能拉起一个连，并且把这个连变得真正有战斗力。兵法所谓撒豆成兵不外乎如此。

农历八月十七，字保中又一次出现在了教导营的训练场。认真的视察了每个连排的军事技能训练，又发现了一些存在的细微问题。字保中一一记录在案，倒不是字保中不想现场纠正，只是他知道如果自己越庖代俎的批评纠正的话，不利于个连长威信的树立。再者，一个连一个连的指正，不如将各种共性和个性的问题分开处理，逐一研判，对存在问题整改销号，如此才可做到有则改之无则加勉。

三日后，教导营指挥所，各连长连副参谋长参加了教导营第一次训练问题自查自纠会。会上字保中对近期的训练成效进行初步小结，对官兵们近期的表现给予了充分肯定。而后通报了近期训练过程中存在的各种共性个性问题。会后对存在问题较多的三连指战员进行了约谈。

同时，各连也对近期训练中存在的问题进行了自查自纠。并一一整改。用字保中在会议中的原话来说那就是“存在问题那是不可避免的，再优秀的队伍都会有一些小问题。有问题不可怕，怕的就是你我看不到问题，形成一种思维定式就觉得错的就是对的。一个人要常常被别人批评，更要时时刻刻做到自我批评，一支队伍也是如此。不断的改正老毛病老错误，不断发现新的问题，只有这样我们才能做到推陈出新革故鼎新。”

“再者你们手下的一个个战士，可能在明天，可能在后天，只要战争爆发，那就是一个个连长营长，现在他们学到的有问题，可他们认为那是对的，