去。

当语文老师进入教室，他扫视了一圈教室里的同学，然后说：“把课本打开。”

安宁低声道：“好凶，直接就开始检查昨天的预习作业了。”

沫沫点点头。

毕竟是第一天，大家都是完成了作业的。

姜可儿的书面上看上去花花绿绿的，似乎是费了一番心思去书写的。

老师扫了一眼，没说话。

但是姜可儿很肯定老师肯定很欣赏自己的作业！

老师转身站到了讲台上，道：“这次的作业大家完成得都不错，特别是……”

老师的目光看向了姜可儿的……前面。

“唐沫同学，她把不懂的字音全部标注出来了，甚至连多音字都标注了。”

“而且老师还看到她把自己在预习中的错误给标注了出来，这样上课的时候就有了重点听讲的内容，这点大家可以学习。”

听到老师这么夸自己，沫沫有些不好意思地低头。

一边的姜可儿无比的期待地期待着却没有听到自己的名字。

老师根本就没有夸自己！

姜可儿抿了抿嘴。

老师布置了早读的任务，就让学生们开始早读。

他对姜可儿的书面，肯定是有印象的。ъìＱυＧΕtＶ.net

但是他觉得姜可儿那么做没有必要。

那么多花花绿绿的笔去做不同的标记，看上去很用功的样子。

但是老师实际看下来，并没有从预习发现什么问题。

所以老师没有夸姜可儿。

实在是没什么值得夸赞的。

但是姜可儿把自己没有得到夸奖的这仇也记在了沫沫的身上。

沫沫一心早读，根本就没发现自己的身后的目光，越来越狠毒。

刚一下课，沫沫就听到身后传来声音。

“来来来，这是我妈咪从日本带回来的小饼干，大家一人一份！”

姜可儿从自己书包里面拿出来了伴手礼的饼干盒。

一个班上三十几个学生，姜可儿挨个给所有人发了一份。

看到沫沫在盯着自己，姜可儿很得意。

学习再好又怎么样？

老师喜欢又如何？

那一脸穷酸样就根本不可能比得过自己的！

姜可儿甚至拿着伴手礼，走到了安宁的面前，给了安宁一份。

然后他转身对