赵启学说道：“曹浩东同学讲得非常不错，这就是我所想提高新建大学名气的方法，同时还可以提高这所大学的发展潜力。新建一所大学，需要的教师非常多，少的几百人，多的可能就要近千人了，这根据这所大学的办学规模来进行确定。如果新建多所大学，那就需要非常多的教师了。我国每年毕业的大学生非常多，近年来更是达到了千万人，不过能够从清华大学和北京大学毕业的人数还是非常少的，加上其他‘985工程’大学的毕业生，数量还是比较少的。一部分原因是这些大学的学生很大一部分会进行继续，一部分会进入其他企业工作，愿意来从事教学的就没有多少了。”

“这些缺口的数量虽然可以从‘211工程’大学或是‘双一流’大学的学生中进行补充，不过‘211工程’大学和‘双一流’大学的数量还是比较庞大，办学水平相差还是比较大，即使招募不弱于‘985工程’大学的顶尖‘211工程’大学的学生，在学校介绍的时候也不是比较完美，影响力还是有所降低，不如直接介绍新建的大学教师全部由清华大学和北京大学毕业的学生组成，或是由‘985工程’大学毕业的学生组成更有影响力。所以，除了招生‘985工程’大学的毕业生之外，在社会上招募‘985工程’大学的毕业生也是一种非常好的选择。很多大学毕业多年的学生，他们拥有非常丰富的社会实践经验，对大学的教学工作有非常大的帮助。”

“如果新建的大学比较多，教师人才的数量缺口比较大，也可以招收‘211工程’大学的毕业生，或者‘双一流’大学和特殊称号大学的毕业生，还可以将高考的分数作为招收大学教师的一个选项，例如，将招募大学老师的高考成绩规定为高考成绩的80%以上，也就是高考600分以上。为了更好的宣传新建大学，最好将招收的工作放在一起，招募完成后，再根据招募的情况进行统一的分配。”

一位同学站起来说道：“我有一个问题，新建的大学虽然可以从各个大学招收教师，不过这些刚从大学毕业的学生应该都不是师范专业毕业的吧，他们没有教学方面的经验，是否可以胜任大学的教学？”

另一位同学站起来说道：“这个就不是什么问题，大学毕业的学生虽然不是师范专业的学生，不过他们也能胜任大学的教学工作的。在我国各个大学的教师队伍中，有多少人大学学习的专业是和师范相关的，这个比例应该是非常的少吧，有的大学的教师可能就根本没有毕业于师范类专业的大学教师。只有在我国的幼儿园、小学和