前，我还是这节课的讲师啊……所以，认真一点喽！”

教室里响起一片略带调侃的轻笑。

许多同学回过头，用羡慕与好奇的眼神打量着角落里的四个男巫——郑清眼观鼻，鼻观心，正襟危坐着，脑海却闪过一丝灵光。

结合同伴们搜集到的消息，他突然有点明白为什么今天的实践课会选择在教室进行了。虽然学校方面对三叉剑的协调函打起了太极，但并不代表他们会忽视未知死亡事件带来的风险。去年仅仅因为一群砂时虫惹的骚乱，就导致学校取消过一个下午的全部课程并安排所有低年级学生进入第一大厅做安全培训。

现在只是把实践课改在室内进行，已然算是非常松懈了。

“很好，既然开小差的同学已经回过神了，那我们继续分析一阶战阵在二级进阶变化过程中魔力节点的选择方式……”

讲台上，希尔达助教一改往日跳脱风格，在黑板上画了一大片复杂的演示阵图，滔滔不绝的给班上同学讲解二阶战阵的重难点——必须承认，爱好有时对工作的影响是积极且正面的。

但郑清打赌，现在班上一半多人眼皮都睁不开。

大家可能从来都没上过这么枯燥的实践课。