么应对？

到底要飞多高人类才会产生所谓的‘高原反应’？

高空的温度、湿度等等因素会对飞艇结构产生什么影响？

该如何设计保养、修理计划？

能浮在空中的飞艇，其战略意义究竟是什么？

飞艇的出现也带来了许多问题，形形**的问题把研究员们折磨的直薅头发，一边又暗戳戳的兴奋起来。

因为有问题就意味着有答案，有答案就意味着有成果，有成果就意味着有钱、有名声，甚至还有名留青史的可能。

甚至还有几个正巧研究方向和风有关的须弥学者连夜投诚，一股脑的把自己所会的知识全都倒出来，只为了登上热气球，亲身感受一下高空之风。

虽然蒸汽热气球能飞起来的重点，在于热气球三个字，和蒸汽机基本上没关系，但人们不知道这一点。

当他们看到热气球高高的飞上天空，与太阳肩并肩时，他们心中的震撼无可比拟。

群玉阁的基石是浮空石，浮空石在璃月传说中是仙人们点化而成，所以在璃月人的心中，天空向来是仙人们的领地。

可如今蒸汽研究所却告诉他们，人类同样能凭借自身的力量飞上天空。

“姥姥！我也想飞起来！”

孩子童言无忌的话语唤回了老人的意识，她收回仰望热气球的视线，转头看着自己的孙儿，有些心酸。

难道让孩子像自己一样什么都不懂，一辈子都不敢想这种事？

她想起了前段时间总务司里传出的风声：「仙人似乎想要建造一大批学堂，普及初等教育。」

以往她觉得上学堂屁用没有，不就是识字吗，在家里也能学。

可现在她不这么认为了，识字确实简单，但仙人明显是要教他们更深奥的东西，不能错过这个机会。

于是老人笑眯眯的说道：“想要飞起来，就得去上学堂，好好学习。”