似基础的、与灵力和灵决有关的知识商行，还不如为他们，普及其他方面的知识，教导他们了解，如何借助科技设备。

毕竟在人族，进入“科技兴族”的时代之后，科技才是人族基层，最为依仗的第一生产力，以及战争的最大力量来源。

而在进入高等学院阶段之后，这一情况，非但得不到任何的改善，反倒是会进一步变得严重——各个天赋级别不同、血统强度不同的学员们，之间存在的境界水准，以及各方面的能力差距，还会在时间的推移作用下，进一步得到放大。

有的学员，早就已经能够，自如地运用灵力，有的学员已经步入腾云境，甚至是山海境，属于是真正意义上的“强者”，已经成为了，人族的中流砥柱。

在这种时候，若是再去教导他们，了解灵力、学习如何运用灵决，无疑是在浪费，这些“小天才”们的时间。

而有些学员，对于灵力、灵决的理解与运用，却是因为，自身的境界水准，刚刚达到炼神境，将将可以使用灵力，而处于非常懵懂的状态......在这种个体差异，本就是极其之巨大，并且还在不断地扩大的情况下，各大高等学院中的执教与高阶教授们，又究竟该如何，去统一教学进度呢？

这显然是非常不现实的。

所以，不管是哪一时期、哪一地点、哪一等级的学院，教学基本上，都是不可能，做到完全同步的。

关于基础知识方面的教学，在通常情况下，反倒是成为了，各级、各大学院，做的最不到位的一点了。

但不可忽略、不能否认的一点是，最基础、最简单的知识，往往却都是最为重要的知识。

只有扎扎实实地掌握住，这些基础理论知识，才能够比别人，更加轻松快速地提升，自身的境界水准，以及各方面的能力。

毕竟许多看起来，很是深奥复杂的高阶知识，不过只是由，最为简单的基础知识，延伸演变而来的......万变不离其宗，说的便是如此。

就好似是，如果想要建设一座，高达天际的摩天大楼，就必须要打好，足够稳定扎实的根基，才能够建设得足够高、足够稳定一般。

再者，尽管大秦战争学院，无论是师资力量，还是教学质量，俱是诸夏国的战争学院中，毋庸置疑的翘楚。

但是有关于，基础理论课程的讲解，也是根据执教教授的能力不同，而与所不同的。

也就是说，并不是所有执教、高阶教授，都可以像是秦笙一样，把看