在吴校长孤军作战期间，凌云也并不是如他口头说的那样全交给别人处理。

在组织观察疏散活动的过程中，凌云也发现了这些生物兵器的活动规律——

它们并不会攻击小孩！

准确地说是除了凌云之外的小孩，就像项珂斯一开始想要给凌云看点特别的东西一样，学生们想与它们亲近它们是不会做出任何反抗的。

好几个在操场抓到红蛇的学生，都是在老师到场后这些怪物才开始猛烈挣扎。

它们貌似是以一种对威胁接近的生物感知触发机能，从这个设计来看它们的创造主似乎是在保护孩子。

不！应该说他这样做的目的就是为了活捉孩子...

凌云又想到了救赎会，只是并不容他多想，校门苦苦支撑的吴校长貌似还不得牵制的要领。

“没有办法！还得自己亲自出马...”

见到吴校长一直是以身犯险的方式进行游斗，凌云实在看不去只好让吴校长见识一下什么叫游刃有余。

然后！

凌云就找到了吴校长的车，其目的就为了使用后勤部用一夜时间加急赶制的特急防护道具——

那天听闻应急按钮无法生效的付伟，当即抛下了所有工作带着一众下属前来谢罪。

自凌云在后勤部引入了工艺改革的新概念之后，他的声望也在技术人员的口口相传中水涨船高。

以至于现在，就连没与凌云有过直接接触的战斗小队都知道他是“綦毋怀文在世”。

只不过付伟一点招呼都不打，就带着那么多人来凌家，这闭门羹怕是得吃上不止一碗。

好在最后还是放了付伟一个人进来，因为他说“如果看不到凌云，整个部门的士气都会降低”。

也就他是凌振国的相识，这要是别人肯定会被看作是在威胁，往后指定得给穿小鞋。

付伟也不是那种礼仪庄重的人，询问一二便直接切入正题。

在凌云听到，这应急按钮是结合了多重阵法，启动芯更是用一次少一次的灵物的时候，凌云反倒为没能带回按钮感到愧疚。

即便没有回收实物调取运行日志，付伟还是详细地跟凌云确认了当日的各种情况。

并决定重新立项完成“可以在任何结界都正常运行”的应急按钮，凌云果断压制住后勤部众人即将高涨的士气。

原因有两个——

第一就是贵！

按付伟的说法，【空