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沈曜从元家搬走后，只能又回到了原来的宿舍。

元黎设想到了他尴尬的处境，还暗地里找老师拜托过，希望老师能单独给沈曜安排一间宿舍，这也算是他现在唯一能补偿沈曜的地方。

老师倒是很愿意帮元黎这个忙，可很快就一脸为难地告诉他，沈曜拒绝了。

元黎听闻这个消息，心口就像塞了团棉花，不上不下堵得慌。

少年拖着行李箱在大雨中离去的背影，始终在他脑海中挥之不去。

愧疚并没有随着时间的流逝而黯淡，反而在日积月累地水涨船高。

可他唯一能想到的补偿，都被沈曜拒绝了，他不知道自己还能做些什么。

元黎以为沈曜离开他，又会变成那个孤零零、受人欺负的小可怜。

可很快，他就发现自己想多了。

沈曜不再和他来往之后，似乎积极地投入到了自己的生活当中，除了认真学习以外，他和同学之间的关系也得到了一些改善。

元黎见过他帮班上的女生搬过作业和桌椅，也见过他在篮球场带着几个男生杀得对面丢盔弃甲，还见过他一次次受到任课老师的表扬，作业不断被当成范本展示，成绩栏一溜过去全是优。

人都是慕强的，特别是对这个年纪的学生来说。

原主虽然成绩好，但是在奉行精英教育的贵族高中里，他还不够优秀。

这里的大少爷、大小姐谁没学过几门艺术特长，原主在文化课上还好，在音乐、美术、体育这类课上却是出尽了洋相。

而且这里的文化课程教的也不只针对高考，还鼓励学生走竞赛的路子。

要是不想走竞赛也行，甚至不想高考都行，反正学校每年估计都有一半的人会选择出国。

这里的生态，跟普通高中的生态明显是不一样的。

所以原主最大的学习优势，来到这里之后其实也并不算什么优势。

可是沈曜不一样，身为系统嘴中的“高质量人类”，他的优秀体现在方方面面。

之前是他把心思都放在了元黎那里，现在认真秀起来，班上的同学才发现，原来他竟有那么厉害。

音乐课上的钢琴演奏、美术课上的陶塑作品、校刊上的文章发表、体育课上的