一句，继而抬头看了下钟表，随后又趴下，拿起笔计算道。

“啊，好漫长…”这位同学闻言表情更丧了。

又过了一会。

“时间能不能过的快一点？？”角落里传来某一位同学的声音。

“为什么我没有加速时间的能力？？”一位异想天开的同学看着钟表喃喃道。

“打水去吗？”旁边的同桌拿起水杯推了一下他的手臂。

“唉，走吧。”这位同学刚站起来，铃声就响了。

“铃铃铃”

同桌放下水杯，朝他开玩笑道:“你的能力奏效了。”

这位同学兴致缺缺的重新坐回椅子上，应了同桌一句就开始翻书问道:“是吧，这一节课上的是什么？”

“上岑姐最讨厌的物理。”同桌翻出了物理课本，回道。

随着上课铃声踏进来的物理老师:“？？”

他好像听到了不得了的讯息。

怪不得南歧那孩子物理不好了，原来是讨厌物理啊。

这好办，那他就想办法让那孩子重新的喜欢上物理！！

他就知道，不是他的问题，也不是南歧那孩子智力的问题，而是物理的问题！！

物理:我无辜。

…………