到他尖叫的时候，我们真的被吓坏了。”

“还以为发生什么事了。”

“差点都想报警了。”

“最后找到裹的跟个蝉蛹一样的他，我们的心情简直难以言喻。”

“我们费了很大的劲才把他的棉被扒开一条缝。”

“我们问他怎么了？”

“他哆嗦了半天。”

“才说他被袭击了。”

“我们很惊讶。”

“竟然有歹徒来武馆逞凶？”

“师傅也很生气。”

“我们立志要找出凶徒。”

“但是我们一直都没有找到凶徒。”

“而阿猷的描述也总是变来变去，没有个定数。”

“我们开始怀疑阿猷说法的真实性了。”

“但是，阿猷像是回到了我们一开始见到他时的那样。”

“阿猷肯定是发生了什么事。”

“只是不管我们怎么问，他的说法仍旧让我们觉得费解。”

“我们无奈。”

“只能重复着听到阿猷尖叫、然后找到他这样的过程。”

......

“阿猷的状态让我们很担心。”

“他肉眼可见的瘦了。”

“他本里就不胖。”

“毕竟是习武之人，身形很是精干。”

“现在却有些像张纸一样单薄了。”

“他眼底的黑眼圈好几天都没有消失了。”

“我们想帮他。”

“却无从下手。”

“师傅同意了他可以在练武场里睡觉。”

本来神圣的练武场自然不是用来睡觉的地方。

但是阿猷的状况真的让人忧心。

阿猷是武馆里很特殊的一位学员。

要不是阿猷的妈妈跟馆主的妻子是好朋友，馆主不会收下阿猷。

这样一个天马行空、随时随地走神发呆的孩子并不适合枯燥辛苦的训练。

但阿猷让馆主还有所有人惊讶了。

他竟然