，指定是要重判一个严重渎职罪，最轻最轻也要被下沉至民等，并根据所造成的经济，人员，影响，农业等各方面的损失，进行不同程度的降流。

可是！

“不必多礼，我就是来转转，你们继续！”嬴城摆了摆手，仅自开始从法学所在而去。

“诺！”习以为常的众多编写课本官员定了定神，不大声争吵了，开始坐下来小声的争论。

为什么成为官员。

在行政法中规定，教化司司正，左右司长，下属二十九个学科司长，拥有处理各学科政务权，是和农业司，商业司一样的实权官署。

其内包括各学府之长及老师，均按照学府级划入官员等级内，按教育法上升下沉。

在二等官员级，所食俸禄，皆由国库府承担！

在二等九流内。

丞相，九卿，司正，署正这是中央四流。

州，郡，县，乡，里这是地方官员五流。

正位官员依次为九流，左贰官员依次次之，下沉至里，则同流。

在规定中，一州属官地位要次于朝廷署正。

左司长熊关快速的迎了过来，一副乐呵呵的笑着介绍道：“大律令，法学虽然刚刚接手，但是此前在课本编写中已经有非常成熟的想法，进度非常快，预计在一个月内，就能完成目录规划。”

嬴城予以肯定的道：“课本编写复杂，能有如此成果，熊司正功不可没。”

左右司长分权于司正，要大过其他司长，在称谓上，基本上都是正副不分，当然这是礼，不必深究。

熊关急忙谦虚的回道：“哪里，若不是大律令总领纲常，下官哪里能想到编写课本，更别说理清楚课本内容编写了。”

嬴城却没有回话，而是轻轻的拿起几摞目录规划。

可以称之为草稿都不为过。

上面的内容很乱。

秦法十纲，其内包含十个方向，这十个方向都要规划出六级课本，采用五三三三五制，即从六岁开始学法，在二十五岁时就能将整个秦律进行一个全面的学习，以此达到人人知法的程度。

一目十行的翻看了点，嬴城就开始指点道：“课本编写，并非是要将一门学问悉数呈上，想要编写课本，就要分清楚主次。”

“在课本编写中，以刑事法为主，农业法，商业法，诉讼与非诉讼程序法为次，而工业法，教育法等，略有涉及甚至提名解释便可，不必一股脑都堆彻进里学府课本，等到